语言与文化

通识课
  • 课程分类:人文艺术
  • 开课机构:国家数字化学习资源中心
  • 课程证书:有
  • 课程学分:2
开设班次:
  • 语言与文化
开课时间:2022-02-08至2025-02-08
本班次名额:10000人  已报4人

199.00

4人已参与

  语言和文化是互生的。语言浇铸思维轨迹,通过思维轨迹影响文化精神。课程从语言的起源、语言和思维的关系、语言的基本组成等方面阐述了语言的本质;从语言和社会的关系、语言的多样性等方面阐述了语言作为社会行为和现象的表现;最后通过语言和跨文化交流、语言变化等,阐述语言的跨文化和发展变化,帮助学习者了解和认识语言是一种特殊的文化现象,是维系文化的最根本的纽带。

 

■ 学习内容 

 第一篇 语言的起源

  1.1 语言是如何产生的?

  1.2 语言的学术渊源

 第二篇 语言的构成

  2.1语音和音系

  2.2 语法

 第三篇 语言演变与语言分化

  3.1 语言的分化

  3.2 语言的接触

  3.3 语言系统的演变

 第四篇 语言与社会

  4.1 语言的性质

  4.2 语言与社会关系

  4.3 语言与文学艺术

 

■ 课程学分

 课程总成绩达到60分及以上,可获得2学分。 

 

■ 学时安排

 

第一篇 语言的起源资源总数14个

1.1 语言是如何产生的?

核心学习
语言的起源与传播辅助材料1个
语言的分类与分布辅助材料1个
拓展学习
印欧语之间的联系
英语从哪里来

1.2 语言的学术渊源

2.1 语音和音系

核心学习
儿语
从哇哇啼哭到牙牙学语
学习如何理解
发出振动辅助材料1个
发音
拓展学习
儿语的作用与禁忌
孩子天生就有语言学习天赋,他们是怎么学习语言的

2.2 语法

3.1 语言的分化

核心学习
口音和方言辅助材料1个
掌握两种语言
世界上的语言辅助材料1个
拓展学习
怎样把外语说得像母语一样好(TED)

3.2 语言的接触

3.3 语言系统的演变

4.1 语言的性质

核心学习
为什么使用语言
语言的感情色彩辅助材料1个
政治正确性辅助材料1个
隐喻的背后辅助材料1个
俚语
地名
人名辅助材料1个
拓展学习
趣说顺德地名

4.2 语言与社会关系

4.3 语言与文学艺术

课程教师

  • 李老师
    国家数字化学习资源中心