毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

思政课
  • 课程分类:社会科学
  • 开课机构:国家数字化学习资源中心
  • 课程证书:有
  • 课程学分:2
开设班次:
  • 毛泽东思想学习
开课时间:2019-04-08至2029-04-01
本班次名额:10000人  已报7人

199.00

7人已参与

  《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》是高等学校思想政治理论课课程体系的重要组成部分,也是每一个大学生的必修课。课程以马克思主义中国化为主线,以中国化的马克思主义为主题,以马克思主义中国化最新成果为重点,揭示了中国共产党将马克思主义基本原理与中国实际相结合的历史进程。通过思想实验室、资料室、社区活动等环节的互动设计,帮助学生正确认识和理解我党在不同历史时期的路线、方针和政策,以及马克思主义中国化理论成果的核心内涵。

 

学习内容 

 第一章 毛泽东思想及其历史地位

  第一节 毛泽东思想的形成和发展

  第二节 毛泽东思想的主要内容和活的灵魂

  第三节 毛泽东思想的历史地位

 第二章 新民主主义革命理论

  第一节 新民主主义革命理论形成的依据

  第二节 新民主主义革命的总路线和基本纲领

  第三节 新民主主义革命的道路和基本经验

 第三章 社会主义改造理论

  第一节 从新民主主义到社会主义的转变

  第二节 社会主义改造道路和历史经验

  第三节 社会主义制度在中国的确立

 第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果

  第一节 初步探索的重要理论成果

  第二节 初步探索的意义和经验教训

 第五章 邓小平理论

  第一节 邓小平理论的形成

  第二节 邓小平理论的基本问题和主要内容

  第三节 邓小平理论的历史地位

 第六章 “三个代表”重要思想

  第一节 “三个代表”重要思想的形成

  第二节 “三个代表”重要思想的核心观点和主要内容

  第三节 “三个代表”重要思想的历史地位

 第七章 科学发展观

  第一节 科学发展观的形成

  第二节 科学发展观的科学内涵和主要内容

 第八章 习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位

  第一节 中国特色社会主义进入新时代

  第二节 习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容

  第三节 习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位

 第九章 坚持和发展中国特色社会主义的总任务

  第一节 实现中华民族伟大复兴的中国梦

  第二节 建成社会主义现代化强国的战略安排

 第十章 “五位一体”总体布局

  第一节 建设现代化经济体系

  第二节 发展社会主义民主政治

  第三节 推动社会主义文化繁荣兴盛

  第四节 坚持在发展中保障和改善民生

  第五节 建设美丽中国

 第十一章 “四个全面”战略布局

  第一节 全面建成小康社会

  第二节 全面深化改革

  第三节 全面依法治国

  第四节 全面从严治党

 第十二章 全面推进国防和军队现代化

  第一节 坚持走中国特色强军之路

  第二节 推动军民融合深度发展

 第十三章 中国特色大国外交

  第一节 坚持和平发展道路

  第二节 推动构建人类命运共同体

 第十四章 坚持和加强党的领导

  第一节 实现中华民族伟大复兴关键在党

  第二节 坚持党对一切工作的领导

 

 

■ 学习目标

 完成本课程学习后,希望你能够:

 1.  正确认识我国国情,理解党在不同历史时期的路线、方针和政策。

 2.  掌握马克思主义中国化理论成果的基本思想和核心内涵。

 3.  树立国情意识和问题意识,提高结合基本理论、联系实际分析问题解决问题的能力。

 

■ 考核说明 

 本课程采用形成性考核与终结性考核相结合的形式。

 形成性考核(占60%):共设4次阶段测验,每次测验卷面满分100分,每次测验得分占总成绩的15%

 终结性考核(占40%):学习完课程后,设1次期末测验。

 课程满分100分,达到60分及以上方可获得相应学分。

第一章 毛泽东思想及其历史地位资源总数14个

第一节 毛泽东思想的形成和发展

主题课堂
毛泽东思想形成发展的过程
资料室
《共产党人》发刊词
思想实验室
毛泽东同志诞辰120周年纪念日
拓展课堂
毛泽东思想的形成与发展

第二节 毛泽东思想的主要内容和活的灵魂

第三节 毛泽东思想的历史地位

第一节 新民主主义革命理论形成的依据

主题课堂
近代中国国情和中国革命的时代特征
资料室
《新民主主义论》
思想实验室
“华人与狗不得入内”

第二节 新民主主义革命的总路线和基本纲领

第三节 新民主主义革命的道路和基本经验

第一节 从新民主主义到社会主义的转变

主题课堂
新民主主义社会
资料室
《中华人民政治协商会议共同纲领》
思想实验室
开国大典
拓展课堂
《正道沧桑——社会主义500年》 第二十九集 春天脚步
正义必胜 建立一个新民主主义中国

第二节 社会主义改造道路和历史经验

第三节 社会主义制度在中国的确立

第一节 初步探索的重要理论成果

主题课堂
社会主义社会的基本矛盾
如何走中国工业化道路
资料室
《论十大关系》
思想实验室
13亿人口的国情
拓展课堂
《正道沧桑——社会主义500年》 第三十集 激情岁月

第二节 初步探索的意义和经验教训

第一节 邓小平理论的形成

主题课堂
邓小平理论的形成
资料室
中共中央关于经济体制改革的决定
思想实验室
“三落三起”邓小平
拓展课堂
十五大将邓小平理论确立为党的指导思想

第二节 邓小平理论的基本问题和主要内容

第三节 邓小平理论的历史地位

第一节 “三个代表”重要思想的形成

主题课堂
“三个代表”重要思想的形成条件
资料室
始终做到“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源
思想实验室
日破云涛万里红——“三个代表”重要思想形成和发展脉络

第二节 “三个代表”重要思想的核心观点和主要内容

第三节 “三个代表”重要思想的历史地位

第一节 科学发展观的形成

主题课堂
科学发展观的形成条件
资料室
《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》
思想实验室
经济高增长的负效应:一份GDP代价分析的启示
拓展课堂
“科学发展铸辉煌”科学发展观的提出

第二节 科学发展观的科学内涵和主要内容

第一节 中国特色社会主义进入新时代

主题课堂
社会主要矛盾的变化
资料室
《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》
思想实验室
我们站到了一个新的历史起点上

第二节 习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容

第三节 习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位

第一节 实现中华民族伟大复兴的中国梦

主题课堂
实现社会主义现代化强国“两步走”战略安排
资料室
习近平:实现中华民族伟大复兴的中国梦是新时代中国共产党的历史使命
思想实验室
国外学者看“中国梦”
拓展课堂
习近平绘制绿色中国梦

第二节 建成社会主义现代化强国的战略安排

第一节 建设现代化经济体系

主题课堂
深化供给侧结构性改革
资料室
习近平:贯彻新发展理念,建设现代化经济体系
思想实验室
对外经济全方位开放——改革开放35年经济发展成果述评

第二节 发展社会主义民主政治

第三节 推动社会主义文化繁荣兴盛

第四节 坚持在发展中保障和改善民生

第五节 建设美丽中国

第一节 全面建成小康社会

主题课堂
全面建成小康社会的内涵及目标要求
资料室
习近平:既要决胜全面建成小康社会,又要开启全面建设社会主义现代化国家新征程
思想实验室
中国梦的第一步——全面建成小康社会
拓展课堂
砥砺奋进 构筑未来:精准发力 打赢脱贫攻坚战

第二节 全面深化改革

第三节 全面依法治国

第四节 全面从严治党

第一节 坚持走中国特色强军之路

主题课堂
建设世界一流军队
资料室
习近平:坚持走中国特色强军之路,全面推进国防和军队现代化
思想实验室
日媒热评“嫦娥二号”——中国向“航天强国”迈进

第二节 推动军民融合深度发展

第一节 坚持和平发展道路

主题课堂
世界正处于大发展大变革大调整时期
资料室
大国外交
思想实验室
中国崛起与周边地缘战略依托
拓展课堂
《大国外交》

第二节 推动构建人类命运共同体

第一节 实现中华民族伟大复兴关键在党

主题课堂
中国特色社会主义最本质的特征
资料室
习近平:铭记党的奋斗历程时刻不忘初心 担当党的崇高使命矢志永远奋斗
思想实验室
习近平在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话(节选)
拓展课堂
新时代中国共产党的历史使命

第二节 坚持党对一切工作的领导

课程教师

  • 秦老师
    国家数字化学习资源中心
  • 李老师
    国家数字化学习资源中心